11月13日下午，学工处特邀中国矿业大学学工处副处长、大学生心理健康教育中心副主任范韶维，面向全体辅导员、2024级新生班主任开展题为《谈心知心润心——心理普测后回访工作实践分享》的心理专题讲座，讲座由学工处副处长秦黎明主持。
范韶维老师围绕心理约谈的重要意义、主要环节、注意事项及工作保障四个方面进行了深入讲解。范老师首先强调了新生心理普测后约谈的重要意义。她说，心理约谈不仅是心理健康测评工作的关键环节，更是确保学生心理档案科学正确的前提和依据。通过心理约谈，教师可以及时甄别和干预重点关爱学生，同时也是建立良好师生关系、增进师生情感的重要契机。接着，范老师重点讲述了约谈前中后三个环节的要点和技巧。辅导员、班主任老师在约谈前需仔细了解学生信息，在知识、能力、态度上做好充分准备；约谈过程中，应通过温暖热情、平等尊重、信任理解等技术构建良好的师生关系，并熟练地从现实层面、心理层面和危机层面搜集整合相关信息，对学生的情绪状况、社会支持系统和危机情况做出科学评估；约谈结束后，要及时建立心理档案，并根据学生的具体情况拟定个性化的帮扶方案。最后，范老师提醒参与约谈的老师应注重自我关怀。她说，辅导员、班主任老师在关心同学、为其提供支持的同时，也要积极调整自己的情绪状态和身体状态，为在约谈中快速建立信任关系创造良好条件。
此次培训不仅为我校的心理普测回访约谈工作提供了有力的指导和支持，也为我校进一步加强大学生心理健康教育工作奠定了坚实的基础。范老师的讲述内容丰富生动，深入浅出，辅导员和班主任纷纷表示受益匪浅，不仅对回访约谈工作的重要性和工作要点有了更加清晰的了解，还学习到了具体实用的访谈技巧。老师们表示一定把所学到的知识和技能运用到实际工作中，不断提升心理访谈、心理疏导及危机干预等方面的专业能力，更好地为广大学生身心健康发展服务。
学校党委始终高度重视大学生心理健康教育工作，深入开展“润心”行动，坚持“早发现、早干预”的工作理念，强化“心理普测+信息收集+日常观察”动态摸排机制，确保心理危机预防全覆盖。学校继续开展班主任、辅导员心理健康教育能力的相关培训，进一步提升他们关心关爱学生的工作能力和责任心，为学生心理安全筑牢防线，为学校高质量发展提供保障。
新闻来源：学工处 吴迪
新闻初审：学工处 张妍妍、秦黎明
新闻摄影：胡磊
编辑：丁中燕
审核：张书
